Durée : 84h (Préparation Admissibilité : 60 h ; Préparation Admission : 24 h)
Capacité d’accueil : Minimum 5 personnes / Maximum 25 personnes pour chaque discipline
Campus : Toulouse
Type de diplôme : Certificat reconnu par Formiris
Présentation de la formation
Cette formation s’adresse aux suppléants du 2nd degré qui préparent un dossier pour l’épreuve d’admissibilité du concours interne (CAER). Les disciplines proposées à l’ISFEC Midi-Pyrénées varient selon les années, en fonction des attributions des sessions par FORMIRIS, au niveau national.
Pour la session de 2024-2025, les 2 disciplines préparées à l’ISFEC Midi Pyrénées sont : Anglais, Espagnol.
La préparation au CAER s’effectue en deux temps distincts :
- Préparation à l’admissibilité : le dossier RAEP
- Préparation à l’oral d’admission
Les + de la formation
Accueil et suivi individualisé
Lecture et commentaire du dossier RAEP : assurés par un formateur référent et expert de la discipline
Mises en situation à l’oral
Analyse des difficultés rencontrées
Conseils individuels de remédiation
Objectifs pédagogiques de la formation
L’objectif est d’accompagner les candidats au CAER-CAPES de l’enseignement privé dans l’écriture de leur dossier RAEP (Reconnaissance des Acquis de l’Expérience professionnelle).
Le candidat sera en mesure de comprendre les attendus des textes officiels, d’analyser sa pratique pédagogique au travers d’une réalisation marquante dans sa discipline en référant ses choix didactiques et pédagogiques.
Objectifs de la préparation à l’admissibilité :
Accompagner les stagiaires pour l’écriture du dossier RAEP (Reconnaissance des Acquis de l’Expérience professionnelle) :
- Relire et comprendre les attendus des textes officiels
- Référer ses choix didactiques et pédagogiques, et les légitimer
- Analyser une réalisation pédagogique marquante dans sa discipline
- Prendre en compte la diversité des élèves, l’exercice de la responsabilité éducative et de l’éthique professionnelle
- Développer sa réflexivité et sa professionnalisation
Objectifs de la préparation à l’oral d’admission :
- S’approprier les textes officiels, et les attendus propres à chaque discipline
- Préparer un exposé structuré
- Se mettre en situation : entraînement à l’oral
- Développer sa réflexivité et sa professionnalisation.
Évaluation des acquis et compétences
Notre système d’évaluation de la formation s’articule en plusieurs phases afin de garantir une montée en compétence effective des stagiaires.
Avant la formation :
- Recueil des besoins et des attentes
- Questionnaire de positionnement par rapport aux compétences visées
Pendant la formation :
- Évaluations formatives tout au long des séquences pédagogiques
- Admissibilité: le dossier RAEP (reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle) élaboré par chaque stagiaire en vue de l’épreuve du concours, est évalué à partir d’une grille critériée communiquée et commentée par les formateurs de la discipline.
- Admission : Les mises en situation orale sont évaluées à partir d’une grille communiquée et commentée par les formateurs de chaque discipline.
Après la formation :
- Évaluation à chaud de la formation (dès la fin de la formation)
- Évaluation à froid de la formation (6 mois après la formation)
Méthodes pédagogiques mobilisées :
Modalités :
Préparation à l’admissibilité : le dossier RAEP
- 60h (dont 54 heures en présentiel et 6 heures en distanciel synchrone)
- Distanciel asynchrone tout au long de la formation : cours et conseils méthodologiques déposés par les formateurs sur Moodle.
- Accompagnement individuel en distanciel asynchrone : lecture, correction du dossier et échanges avec le formateur référent de la discipline selon un calendrier défini en amont de la formation, prenant en compte la date limite de dépôt des dossiers au rectorat.
Préparation à l’épreuve orale d’admission
24h de formation en présentiel, réparties sur 4 journées, et animées par des formateurs de la discipline :
- Les dates seront communiquées ultérieurement
Moyens et outils :
Séances de formation / ateliers de rédaction / diaporamas / supports de cours et documents sur la plateforme Moodle + salles de cours équipées de vidéo projecteurs et d’un accès internet.
Chiffres clés
2023-2024
2024
2024
Programme
Contenu de la formation
Contenus de la préparation à l’admissibilité :
Présentation de l’épreuve écrite et des attentes du jury :
- Partie 1 : mise en perspective du parcours professionnel du stagiaire avec les compétences professionnelles d’un enseignant
- Partie 2 : analyse d’une situation d’enseignement, d’apprentissage, et de conduite d’une classe en responsabilité (choix de la situation, problématisation, organisation, analyse critique, réajustements)
- Réflexion sur la cohérence entre les deux parties
Rappel des textes officiels
La rédaction du dossier : outils méthodologiques
- Partie 1 du RAEP : Réflexion sur la construction de l’identité professionnelle
- Partie 2 du RAEP : Renforcements didactiques et méthodologiques
- Rappels sur la conception d’une séquence, le choix des documents, les évaluations, la différenciation pédagogique ; apports d’outils
Accompagnement individuel :
- Lecture, conseils et évaluation formative du dossier à partir d’une grille critériée, par un des formateurs (durant les premières semaines de novembre et avant la remise officielle du dossier RAEP)
Contenus de la préparation à l’admission :
Présentation de l’épreuve d’admission et des attentes du jury
Prise en compte des besoins individuels en relation avec l’épreuve orale
Repères méthodologiques et didactiques
Apports disciplinaires
Préparation de sujets didactiques en vue de la mise en situation
Entraînements et analyse
Équipe pédagogique
Les équipes pédagogiques préparant aux épreuves d’admissibilité et d’admission sont composées d’enseignants/intervenants ayant une solide expertise dans chacune des disciplines préparées, afin de vous assurer la formation la plus complète possible.
Tarif et financement
Formation prise en charge par Formiris.
Tarif indicatif : 135€ par stagiaire et par journée de formation
Admission
Pré-requis
Pré-requis réglementaires :
- Bac + 3
- Suppléance en cours
- Justifier de 3 années de service d’enseignement
- Engagement à s’inscrire aux concours dans l’Enseignement privé – Session 2024
- Avoir eu l’autorisation du chef d’établissement et/ou Pré-accord ou accord collégial pour les enseignants non en poste au moment du début de la formation
Pré-requis pédagogiques :
- Maîtriser les contenus, les concepts et la didactique de sa discipline
- Avoir construit ses premiers repères en matière de gestion de classe, d’organisation pédagogique et de situations d’apprentissage
Modalités d’admission
L’accord préalable du chef d’établissement est nécessaire pour le départ en formation.
Les conditions d’admission sont validées par Formiris.
https://www.formiris.org
La durée estimée entre la demande du bénéficiaire et l’entrée en formation est comprise entre la publication de l’offre par Formiris (3 mois) et 7 jours avant le début de la formation.
Inscription :
L’inscription à la formation se déroule en 3 étapes :
- 1ère étape : vous complétez un dossier de candidature (à télécharger sur le site de Formiris) et l’adressez à l’ISFEC qui accuse réception de votre dossier
- 2ème étape : Formiris effectue la validation des candidatures. L’ISFEC confirme l’ acceptation en formation et communique les informations pédagogiques aux stagiaires
- 3ème étape : vous effectuez votre inscription à la formation selon les indications communiquées par Formiris.
