Formation

Programme

Et après ?

Insertion

Tarif et financement

Admission

Documents et ressources

Durée : 1 an – 60 ECTS par année de Master

Campus : Toulouse, Bordeaux et Montpellier

Stage : Oui – 8 semaines de stage en pratique accompagnée ou en responsabilité au semestre 1 du Master 2.

Type de diplôme : Master

Bourses : Éligible aux bourses du CROUS cumulable avec dossier de demande d’aide social ICT

Présentation de la formation

Le M2 MEEF 2nd degré est une formation complète et intensive pour se préparer efficacement aux épreuves écrites et orales du concours CAPES/CAFEP, CAPET, CAPLP ou CAPEPS. Il s’adresse à toute personne ayant validé un M1 MEEF, désireuse de se présenter au concours du 2nd degré et de renforcer des connaissances et compétences pédagogiques et didactiques nécessaires à l’exercice du métier de professeur de collège ou lycée.

Cette formation Master 2 hybride se déroule sur 1 an, dans la continuité du Master 1 MEEF :

  • En présentiel pour les cours du tronc commun de la maquette de formation, au sein de l’ISFEC d’inscription (Toulouse, Montpellier ou Bordeaux)
  • En distanciel pour les cours d’enseignement disciplinaire avec 2 regroupements par an, en présentiel, sur le site de l’ISFEC porteur de la discipline

Les disciplines proposées par l’ICT-ISFEC (Toulouse), l’ISFEC St Joseph (Montpellier) et l’ISFEC François d’Assise (Bordeaux) sont les suivantes :

  • Histoire Géographie, Anglais (Toulouse)
  • Espagnol, Mathématiques (Montpellier)
  • Lettres modernes, Sciences et Vie de la Terre, Physique-chimie (Bordeaux)

Les autres disciplines du 2nd degré sont portées par d’autres ISFEC et organismes de formation au national experts  : allemand, arts plastiques, biotechnologie, éco-gestion, Education Musicale et Chant Choral (EMCC), Education Physique et Sportive, documentation, Lettres classiques, Lettres-histoire, Lettres langues, Maths-sciences, Numérique et Sciences Informatiques (NSI), Philosophie, Sciences économiques et sociales (SES).

Au total, 21 disciplines vous sont proposées.

 

Cette formation de M2 vous permettra de :

  • Préparer les épreuves écrites et orales du concours CAPES/CAFEP, CAPET, CAPELP, CAPEPS
  • Renforcer des connaissances disciplinaires et les compétences en pédagogie et didactique requises pour l’exercice du métier dans le cadre d’une pédagogie différenciée
  • Acquérir des stratégies et outils méthodologiques, pédagogiques et didactiques pour consolider la construction des gestes professionnels
  • Effectuer des stages de pratique accompagnée ou en responsabilité (sous contrat) permettant de concevoir et d’expérimenter des séquences abouties (notamment en matière d’évaluation, de différenciation pédagogique, d’innovation, de transversalité)
  • Adopter une posture réflexive dans la cadre d’un mémoire posant, en référence à une réflexion théorique et scientifique, un protocole d’expérimentation de terrain, une analyse des résultats et leur mise en perspective au regard de la pratique accompagnée et de la future pratique professionnelle
  • Passer de la posture d’étudiant à celle de futur enseignant-praticien réflexif par une compréhension fine du terrain et des différentes facettes du métier

Les + de la formation

  • Préparation complète et intensive aux épreuves du CAPES/CAFEP; CAPET, CAPLP, CAPEPS : sous blocs de compétences organisés autour des attendus concours, concours blancs, oraux d’entraînement, accès gratuit à la plateforme E-Learning AFADEC
  • Présence, disponibilité, écoute à chaque étape de votre progression
  • Tutorat pédagogique et méthodologique visant l’accompagnement vers la réussite
  • Suivi pédagogique individualisé par une équipe qui a cœur la réussite de chacun
  • Recherche de stages et placement en école élémentaire par l’ISFEC

Objectifs pédagogiques de la formation

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Maîtriser le cadre, les objectifs, et attendus des épreuves du CAPES/CAFEP, CAPET, CAPLP, CAPEPS
  • Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage dans les différents champs disciplinaires enseignés à l’école en respect des instructions officielles
  • Communiquer en langue étrangère (vers le niveau B2)
  • Maîtriser les fondements et principes de l’école inclusive pour mieux identifier les difficultés d’apprentissage des élèves et penser des stratégies de différenciation
  • Analyser les modes d’apprentissage des élèves, les choix didactiques, démarches pédagogiques et posture de l’enseignant
  • Produire un mémoire professionnel et adopter une posture professionnelle réflexive

Évaluation des acquis et compétences

Contrôle continu et contrôle terminal

  • L’évaluation, selon les blocs de compétences, se fait par rendu de dossiers/travaux, passation de partiels, ou validation de stage.

  • La validation du Master suppose d’avoir validé chaque bloc de compétences, sans compensation entre les blocs (mais compensation intra-bloc possible), conformément à la charte des examens de l’Institut Catholique de Toulouse.

  • Au sein de chaque bloc de compétences, certains sous-bloc fondamentaux sont posés comme bloquants.

Méthodes pédagogiques mobilisées :

Cette formation Master 2 hybride se déroule sur 1 an, dans la continuité du Master 1 MEEF :

  • En présentiel pour les cours du tronc commun de la maquette de formation, au sein de l’ISFEC d’inscription (Toulouse, Montpellier ou Bordeaux)
  • En distanciel pour les cours d’enseignement disciplinaire avec 2 regroupements par an, en présentiel, sur le site de l’ISFEC porteur de la discipline

Partenaires

Formation faisant l’objet d’une convention avec un sous-jury rectoral.

Chiffres clés​

Nombre d’étudiants en
0 %

en 2022-2023

Taux de réussite en L1
0 %

en 2022-2023

Taux de réussite en L2
0 %

en 2022-2023

Programme

La formation est articulée autour de 2 semestres (début sept à fin janvier / février à début juillet).

  • Le premier semestre se compose de 173 h de cours + 8 semaines de stage en établissement scolaire + 10h à 15h de travail personnel hebdomadaire + concours blancs (épreuves écrites)+ Partiels + rendu et soutenance de mémoire.
  • Le second semestre se compose de 130 h de cours + 10h à 15h de travail personnel hebdomadaire + concours blanc (épreuves écrites) + Oraux blancs (épreuves orales) + Partiels.

Les cours se déroulent du lundi au vendredi, de 8h30 à 18h30 (amplitude horaire max.).

Contenu de la formation

La formation se déroule en présentiel et comprend :

  • 303 h de cours

  • + 8 semaines de stage

  • + concours blancs & partiels

  • + travail personnel

Programme de formation

Le dispositif de formation est conçu pour favoriser un aller-retour constant entre les attentes du concours, la réalité du métier et du projet professionnel.

Il se construit conformément au référentiel de formation du Master MEEF et s’articule autour des compétences du référentiel des compétences professionnelles.

Pendant l’année, les participants sont formés :

  • À la pratique professionnelle, sur le terrain, grâce à des stages de pratique accompagnée ou en responsabilité de classe
  • Au développement de la posture réflexive
  • Aux épreuves d’admissibilité du concours du 2nd degré
  • Au cadre réglementaire d’exercice de l’enseignant et aux enjeux du système éducatif
  • Aux enjeux relationnels avec les différents acteurs et partenaires éducatifs
  • Aux problématiques de violence scolaire et de prévention
  • Aux fondements & principes de l’école inclusive, les troubles des apprentissages et adaptations pédagogiques, les projets d’aides individualisés
  • Aux épreuves orales d’admission  : entretien et mise en situation professionnelle

Ils apprennent également :

  • À concevoir des séances et des séquences de cours selon des entrées et thématiques variées répondant aux enjeux de l’enseignement et aux référentiels (évaluations, numérique, égalité filles-garçons, école inclusive)
  • Et à acquérir une approche sociale, culturelle, à la fois réflexive et pratique, des apprentissages

Les enseignements prennent appui autant que possible sur des cas pratiques, des relevés de situations professionnelles et des problématiques rencontrées afin de dégager et formaliser des apports théoriques adaptés. Le production de travaux professionnels et professionnalisant qui permettront de vérifier la progression de chacun dans l’acquisition des compétences du référentiel professionnel.

Année 2024-2025 :

Semestre 1 : 230 heures

  • Littérature française : le roman et son histoire littéraire – 20h
  • Littérature des XVIe – XVIIe siècles – 18h
  • Littérature et cinéma

Parcours – Nouvelles écritures et numérique

  • Communication numérique – 12h
  • Introduction à la sémiologie des images et des textes médiatiques – 15h
  • Base de la rhétorique & controverse – 18h

Parcours – Métiers de l’éducation

  • Repères historiques et politiques en éducation française – 24h
  • Mouvements pédagogiques et fondements – 24h
  • Atelier d’écriture presse – 12h
  • Méthodologie littéraire et universitaire : la dissertation – 12h
  • Les métiers de la filière Lettres Modernes – 18h
  • Maîtrise de la langue française – 12h
  • Maîtrise de la langue anglaise – 18h
  • Maîtrise de la langue vivante 2 – 18h
  • Langue ancienne : latin – 18h
  • Formation aux compétences numériques – 9h

Semestre 2 : 182 heures

  • Littérature française : la poésie et son histoire littéraire – 20h
  • Introduction à la francophonie – 18h
  • Littérature comparée – 18h

Parcours – Nouvelles écritures et numérique

  • Éthique de la communication et ses enjeux – 16h
  • Culture du numérique – 24h

  • Revue de presse et Quizz d’actualité, com & médias – 20h

Parcours – Métiers de l’éducation

  • Structures et fonctionnement du système éducatif français – 24h

  • Introduction à l’éducation comparée et à l’interculturalité – 24h

  • Atelier d’écriture : prose et poésie – 12h
  • Core Curriculum – Humanités – L’homme et la nature
  • Core Curriculum – Humanités – Comprendre le monde
  • Core Curriculum – PPP : Identifier et construire son projet personnel et professionnel
  • Core Curriculum – AGIRE
  • Core Curriculum – Engagement solidaire
  • Core Curriculum – Armée de terre
  • Maîtrise de la langue française – 12h
  • Maîtrise de la langue anglaise – 18h
  • Maîtrise de la langue vivante 2 – 18h
  • Langue ancienne : latin – 18h
  • Formation aux compétences numériques – 9h

Semestre 3 : 224 heures

  • Littérature médiévale – 24h
  • Littérature française : le théâtre et son histoire littéraire – 20h
  • Littérature comparée : littératures d’Asie du Sud Est – 18h
  • Atelier d’écriture : le scénario – 12h
  • Méthodologie littéraire et universitaire : le commentaire – 12h
  • Champs professionnels (cf. liste) – 32h
  • Projet personnel et professionnel – 9h
  • AGIRE – 7h
  • Maîtrise de la langue anglaise (groupe de niveaux) – 18h
  • Maîtrise de la LV2 (groupe de niveaux) – 18h
  • Langue ancienne : latin – 18h
  • Formation aux compétences numériques – 9h

Semestre 4 : 218,5 heures

  • Histoire littéraire XVIe-XVIIIe – 20h
  • Littérature et musique – 12h
  • Littérature comparée : littérature européenne – 18h
  • Atelier d’écriture : dramaturgie – 12h
  • Méthodologie : communication orale – 12h
  • Champs professionnels – 32h
  • Projet Personnel et Professionnel – 7,5h
  • AGIRE – 6h
  • Maîtrise de la langue anglaise (groupe de niveaux) – 18h
  • Maîtrise de la LV2 (groupe de niveaux) – 18h
  • Langue ancienne : latin – 18h

  • Formation aux compétences numériques – 9h

Semestre 5 : 184 heures

  • Littérature XVIIIe-XIXe siècles – 18h
  • Initiation à la critique littéraire – 12h
  • Francophonies – 18h
  • Littérature exotique – 12h
  • Méthodologie littéraire et universitaire : la recherche – 12h
  • Champs professionnels (cf. liste) – 32h
  • AGIRE – 3,5h
  • Projet Personnel et Professionnel – 4,5h
  • Maîtrise de la langue anglaise – 18h
  • Maîtrise de la langue vivante 2 OU Langue ancienne : latin – 18h

Semestre 6 : 193 heures

  • Littérature française du XXe siècle – 18h
  • Histoire littéraire XIXe-XXe siècles – 20h
  • Littérature ultracontemporaine – 24h
  • Littérature comparée – 18h

Ancien français 2 – 12h

Linguistique : discours et oralité – 18h

  • Atelier d’écriture : la chanson de troubadour – 12h
  • Champs professionnels – 32h
  • AGIRE ou Projet Personnel et Professionnel – 3h
  • Maîtrise de la langue anglaise (groupes de niveaux) – 18h
  • Langue vivante 2 (groupe de niveaux) ou Langue ancienne : latin – 18h

N.B. : les cours des parcours seront déterminés prochainement.

Stage

Les étudiants inscrits en M2 feront 8 semaines des stages dans l’année scolaire faisant suite aux 4 semaines du M1 s’étant déroulées l’année précédente.

Le stage se déroule selon le même statut et les mêmes conditions qu’en M1:

  • En statut alternant (Stage en Responsabilité) : sous contrat avec l’Etat et en responsabilité de classe
  • En pratique accompagnée (Stage en Pratique Accompagnée) : sans contrat avec l’état, en binôme avec le tuteur

Les huit semaines de stage de pratique accompagnée (SPA) ou en responsabilité (SR) permettent de passer de la posture d’étudiant à celle de professionnel.

Mobilité internationale

En troisième année, la possibilité de partir un semestre dans une de nos nombreuses universités partenaires est ouverte.

Equipe pédagogique

L’équipe pédagogique pluridisciplinaire est composée d’universitaires, de professionnels de la communication et de l’éducation et d’auteurs.

Et après ?

Accompagnement vers la professionnalisation

Préparer l’insertion professionnelle de nos étudiants est une priorité. Tout au long de vos études, l’ICT les accompagne dans la formation de leur projet professionnel et dans leur professionnalisation.

Poursuite d’études

Suite à un Master 2 MEEF 1er degré

  • Professeur des écoles (après obtention du concours CRPE) ou suppléant (si non obtention du concours)
  • Intervenant scolaire : sur un domaine disciplinaire
  • Animateur socioculturel, animateur structures de l’enfance et de la petite-enfance
  • Intervenant (collectivités ou organismes associatifs) soutien scolaire et aide aux devoirs
  • Enseignant-chercheur (si poursuite en doctorat)

Types d’emplois accessibles :

  • Professeur de collège et lycée (après obtention du concours CAPES/CAFEP, CAPET, CAPLP, CAPEPS) ou suppléant (si non obtention du concours)
  • Intervenant scolaire : sur un domaine disciplinaire
  • Enseignant-chercheur (si poursuite en doctorat)
  • Animateur socioculturel, animateur structures de l’enfance et de la petite-enfance
  • Intervenant (collectivités ou organismes associatifs) soutien scolaire et aide aux devoirs

Insertion

Découvrez notre enquête d’insertion et sa synthèse

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Age des répondants
Sexe des répondants
Diplômes antérieurs
100% des répondants ont obtenu un baccalauréat général
Situation actuelle
100% des répondants ont validé leur licence. Parmi eux, 22% étaient en droit parcours Science Politique et 78% en parcours Culture Juridique. Comme attendu pour les licences en Sciences sociales, c’est la poursuite d’études en Master qui est majoritaire.
Pour toute demande d’information, suggestion d’amélioration ou réclamation, vous pouvez contacter :

Tarif et financement

1600€ par année de Master soit :

  • 1519€ de frais de scolarité
  • 81€ de frais d’inscription
 

Admission

Pré-requis

Pour s’inscrire en Master 2 MEEF 1er degré :

  • Être titulaire d’un M1 MEEF 2nd degré

Modalités d’admission

Pour candidater en master 2, merci d’envoyer un mail à candidatures.meef@ict-toulouse.fr

Offres de stage et alternance

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Documentos y recursos

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Contact

Caroline Prat

Secrétaire universitaire